20. september 2006

DR Udefra (12/9-06) – Die Fremden in Paradies – Warum Gotteskrieger töten

DR Udefra viste i sidste uge den tyske dokumentar Die Fremden in Paradies – Warum Gotteskrieger töten. Jeg fik desværre ikke set den, selvom emnet næsten inviterer til politisering, og denne postering har først og fremmest et arkivformål. Skulle nogle have set den, så giv den lige en vurdering i kommentarfeltet.

Filmen er lavet af journalisten Dirk Laabs, der tidligere har skrevet en bog om Hamborg-cellen, og ellers er kendt for at betragte al-Qaeda mere som en idé end en organisation. En tese danske terrorforskere for så vidt ikke er uenige i.

Fra Br-online – en kort præsentation.

Die Fremden im Paradies – Warum Gotteskrieger töten (BRD, 2005, 60 min.)

Das Filmprojekt zeigt die spannende und unbekannte Innenansicht einer rätselhaften Welt und versucht zu ergründen, warum islamistische Selbstmordattentäter sich und Menschen auf der ganzen Welt töten. Laabs verfolgt den zum Teil quälenden Prozess, der junge Rekruten zu Mördern macht. Auf den Spuren der Todespiloten vom 11. September 2001 und der London-Attentäter vom 7.7.2005 war das Filmteam über ein Jahr lang auf der ganzen Welt unterwegs. Das Leben der Täter wird nachvollzogen – um verstehen zu können, warum sie und andere Islamisten zu Mördern geworden sind. 
  
Das Team drehte im Jemen, in Marokko, England, Italien, Frankreich und den Vereinigten Arabischen Emiraten – dabei kam es an Videomaterial, das noch nie zuvor in Europa gezeigt worden ist: darunter islamistische Propagandavideos aus der ganzen Welt und exklusiv die Aufzeichnung einer Hasspredigt, die in einer Hamburger Moschee gehalten worden ist. Der Prediger, Imam Mohammed Fazazi gilt als einer der gefährlichsten islamistischen Prediger überhaupt.

Der Film enthüllt: Auch die Hamburger Selbstmordpiloten wurden von diesem Prediger beeinflusst. Der Film zeigt, was sie in deutschen Moscheen hören konnten, bevor sie zu Mördern worden sind.

In dem Film kommen zudem renommierte Experten aus den USA, Ägypten, Saudi Arabien und Israel zu Wort. Auch Hamoud al-Hitar, Vorsitzender des Versöhnungskomitees im Jemen, das einzige Gremium weltweit , das den Ausgleich mit Islamisten sucht, berichtet von seinen Gesprächen mit inhaftierten Terroristen. Ein Aussteiger aus der extremistischen Szenen erzählt, wie er sich im Netz einer islamistischen Bruderschaft verfing.

Opdate.

En længere præsentation af filmen her.

Oploadet Kl. 18:02 af Kim Møller — Direkte link2 kommentarer

2 Comments »

  1. Der er mere omtale af filmen og en anden om samme emne her:
    http://www.heise.de/tp/r4/artikel/22/22140/1.html

    Kommentar by perd — 20. september 2006 @ 19:52

  2. Måske er vi alle på vej til blive terrorister ?

    Prøv og se hvad Lars henrik-schmidt rektor for Danmarks Pædagogiske Universitet mener ”om vreden”. (Det havde jeg ikke forventet!)

    “Men hvad skal læreren gøre, hvis teenageeleven viser en truende
    vrede i klasseværelset?
    ”Læreren må vise, at han eller hun er lige så vred, som vedkommende
    er. Man må konflikte og forsøge at markere, at opførslen er
    uacceptabel i skolens rum. Det må være vrede mod vrede frem for
    den ’mødrende’ tilgang, hvor læreren siger ’jeg kan sandelig godt
    forstå, at du er vred. Hvis jeg havde været dig, ville jeg sandelig også
    have været vred’. Det er jo ligegyldigt. Man er jo ikke den anden.
    Man skal ikke sætte sig i den andens sted, for så har den anden jo
    ikke et sted at være. Det er den simple formulering. Jeg ved godt, at
    hele fi losofi historien siger, at man skal sætte sig i den andens sted,
    men den er grundlæggende forkert lige præcis på dette punkt. Du
    vil aldrig nogensinde kunne sætte dig i den andens sted og forstå,
    hvordan den anden har det. Du vil ikke kunne forstå, hvordan det
    føles at være et slået menneske. Forståelsen har sine afsindigt hårde
    grænser. Hele opbygningen omkring empati, som store dele af vores
    pædagogik og omsorgsarbejde bygger på, er stort set forkert. Vi har
    nået grænsen for empati.”
    Hvordan vil vreden fremover påvirke pædagogikken?
    ”Jeg ser ikke nogen udsigt til, at vreden ikke stiger fremover. Det at
    den faktisk er en stadig stigende bevægelse betyder, at vreden overgår
    til raseri. Vi vil se fl ere og fl ere maniacs. I dag er jeg glad, hvis folk
    bare er vrede. Jeg er enormt bange for det øjeblik, hvor folk skrider
    ud og bliver maniacs og går besærk. I massepsykologien, som jeg
    mener, man bør rehabilitere, hedder det, at de går amok. Man har
    hidtil troet, at man bare skulle slå lederne af bevægelsen ihjel for at
    stoppe, at massen går amok, fordi man tror, at folk følger nogen. Men
    folk følger ikke nogen. Det er bare den samme rytme, som sætter sig
    igennem hos alle, og så stiger den. I det øjeblik den anden går amok,
    er vedkommende uden for pædagogisk rækkevidde.
    Har du et bud på, hvad den enkelte pædagog, lærer eller menneske
    kan gøre for at undgå, at vreden slår over i raseri?
    ”Som praktisk pædagog er det ikke lidt at forholde sig til, men man
    må respektere at der i vreden er et element af besindelse. Den må
    man appellere til for at undgå at vreden slår over i raseriet. Vi må
    respektere, at det er vrede mod vrede. Vi skal ikke forsøge at forstå
    hinandens vrede. Vi skal forsøge at appellere til den besindighed, der
    ligger i vreden. En dygtig pædagog ved som regel, hvad det er, der
    gør eleven vred. Så konfronter eleven med det, og refererer til det
    regelsystem, der skal overholdes. Køen er et godt eksempel på, at vi
    alle har vreden i os. Hvem af os er ikke ved at gå op i spåner, når vi
    står i køen. Min opfordring vil være at være beredt.”
    http://www.dpu.dk/everest/tmp/060531103434/Asterisk_29_s16_18.pdf

    Kommentar by perd — 21. september 2006 @ 01:08

RSS feed for comments on this post.

Leave a comment

Line and paragraph breaks automatic, e-mail address never displayed, HTML allowed: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

Denne weblog er læst af siden 22. juni 2003.

 



 

Vælg selv beløb



Blogs


Meta
RSS 2.0
Comments RSS 2.0
Valid XHTML
WP






MediaCreeper