12. februar 2019

BL introducerer lektieprojekt i ghetto-områder: “Log ind, lav matematikopgaver og få penge for det.”

TV2 News interviewede 13-årige Hussain Ahmad, en af tres udvalgte forsøgspersoner i fem udvalgte boligområder, der fortalte, at han ikke kun var motiveret af pengene, men gerne ville blive bedre til matematik. Fra DR.dk – Forsøg: Børn fra belastede områder får penge for matematikopgaver.

“Log ind, lav matematikopgaver og få penge for det. Sådan lyder regnestykket for skolebørn i fem udsatte boligområder i et nyt pilotprojekt fra BL – Danmarks Almene Boliger.

Formålet er, at børnene skal klare sig bedre i skolen ved at bruge et supplement til lektiecaféerne, når de har fri fra skole.

– Vi kan se, at når man får højere karakterer, så går det også bedre med at få en ungdomsuddannelse og komme ind på arbejdsmarkedet. Det handler altså om at bryde den sociale arv, siger BL’s administrerende direktør, Bent Madsen.

Man får 75 kroner, når man gennemfører et af de to moduler i pilotprojektet, der hedder ’Mod på Matematik’, og projektet bliver tilbudt til resten af de udsatte boligområder til sommer.”

Oploadet Kl. 09:45 af Kim Møller — Direkte link27 kommentarer
Arkiveret under:


4. februar 2019

Skolevalg 2019: “Den ene lærer omtalte os som ‘nynazistiske’, imens hun lavede ‘Hitler-overskæg’…”

Jeg overværede Rasmus Paludans demonstration i Åbyhøj lørdag eftermiddag, og kan konstatere at der ideologiske set ikke er langt fra drukpunker-miljøet til lærerværelsets ypperstepræster. Pernille Vermund på Facebook.

“En mor fortæller, at hendes søn under skolevalget er blevet udsat for udskamning fra sine lærere, fordi han stemte på Nye Borgerlige.

Den ene lærer omtalte os som ‘nynazistiske’, imens hun lavede ‘Hitler-overskæg’ med fingrene.

Jeg plejer at overhøre den form for udskamning.

Dels fordi den er historieforvridende og løgnagtig.

Dels fordi den typisk bunder i, at vores politiske modstandere er løbet tør for saglige argumenter.

Og dels fordi udskamningen oftest kommer fra mennesker, der har mindre mentalt overskud end resten af befolkningen.

Men når lærere på en dansk folkeskole går så vidt over for en elev, så er det tegn på, at der er brug for en historisk, politisk og ideologisk opdatering.”

(Et produkt af den danske folkeskole, Åbyhøj, 2. februar 2019)

Oploadet Kl. 03:43 af Kim Møller — Direkte link16 kommentarer


3. februar 2019

Nyt kursus: ‘Den mangfoldige læreruddannelse – et kompetenceudviklingsforløb i kulturel sensitivitet’

Kurset ‘Den mangfoldige læreruddannelse’ er resultatet af et samarbejde mellem Københavns Professionshøjskole og Mellemfolkeligt Samvirke, og er sikkert nødvendigt, nu hvor ’skik følge eller land fly’-rationalet ses som udtryk for etnocentrisme og xenofobi. Fra Berlingske – Kultursammenstød på læreruddannelsen: Brandtale for Erdoğan og vrede over ironisk Afrika-tekst.

“Hvad gør undervisere på læreruddannelserne, hvis deres studerende pludselig holder en brandtale til forsvar for den tyrkiske præsident Erdoğan, eller hvis lærerstuderende er vrede over en ironisk artikel om Afrika og kritiserer begrebet ‘tosprogede’ elever? …

Eksemplerne med Erdogan og Afrika stammer fra kataloget, hvor undervisere fra Københavns Professionshøjskole præsenterer i alt 20 eksempler fra deres faglige hverdag med eksempler på, at spørgsmål om bl.a. etnicitet og religiøsitet har skabt udfordringer i undervisningen. …

I et andet eksempel er de studerende på kanotur, og dagligt skal kanoer sejles til bredden fem gange, så de muslimske studerende kan bede. Hvilket ikke er problem.

Til gengæld ender det med konflikt, når de skal lave mad til hinanden pga.. ‘allergier, halal, vegetar osv.’, som det hedder, ‘… der opstår undervejs konfliktfyldte diskussioner om måltiderne. Deltagerne ender med at spise forskellig mad i små grupper. Enkelte tilbereder og spiser deres måltider alene’, står der at læse.

I endnu et eksempel holder en lærerstuderende holder i en undervisningstime en brandtale til forsvar for Tyrkiets præsident, Recep Tayyip Erdoğan. Talen er engageret, men underviseren vurderer også, at talen bygger på konspirationsteoretiske antagelser. …

Underviseren bliver også ramt af en ‘etnisk berøringsangst’, da hun er nervøs for at udstille den omtalte studerende’.”

(Københavns Professionshøjskole, 2018: Den mangfoldige læreruddannelse – cases…)

“Det kunne være unge piger med tørklæde, men det kunne også være unge mænd, der oplever sig som socialt, etnisk og kønnet marginaliserede i en uddannelse, der er middelklassebaseret, med en overvægt af kvindelige studerende og ret hvid.” (Tekla Canger, Ph.d.

Oploadet Kl. 12:10 af Kim Møller — Direkte link38 kommentarer


29. januar 2019

Århus by night: Anekdote

Sammen med en jævnaldrende ven tog jeg lørdag aften på bar i Århus. Jeg skulle spille 1/8-finale søndag formiddag, så valget faldt af praktiske årsager på ‘Hos Anders’ (Telefontorvet). Her var der live-musik og fuldt hus.

Vi faldt i snak med et par nydelige unge damer, begge synligt berusede, og jokede lidt med, at de var på alder med min datter. 20-årige E. fortalte, at hun arbejdede i en tøjforretning i City Vest (Brabrand, Århus V), og jeg pointerede henkastet, at det var midt i multikulturen. Spontant lød det fra hende: ‘Jeg hader de fucking perkere’. ‘De snyder, de stjæler, de lugter’, og sådan fortsatte hun i flere minutter, nærmest spyttende.

Jeg var målløs. Min røde ven, fortalte at jeg er medlem af Nye Borgerlige, og ikke ligefrem begejstret for det multikulturelle samfund. ‘De er jo racister!’, lød det så nu. Adspurgt om hvem hun så ville stemme på, svarede hun ‘Enhedslisten eller Alternativet’, og lidt senere ‘Socialdemokraterne eller DF’.

Masseindvandringen ændrer Danmark til det værre, men selv uden fortløbende islamisering ville det være op ad bakke…

Oploadet Kl. 03:31 af Kim Møller — Direkte link37 kommentarer


9. januar 2019

Erik M. Bøye om demografi anno 1992: “Det er hårdt at være de første, der påpeger en truende fare.”

“Nu har vi muligheden for at møde mennesker med en anden baggrund og kultur uden at skulle købe en flybillet.”, skriver en aldrende mand i JyskeVestkysten, og det bliver godt for debatten når de værste naivister uddør. De er opvokset med ‘anti-racisme’, som eneste rettesnor i forhold til de tre i’er (indvandring/integration/Islam), og ser alt igennem det filter. Når først du er rød, er skaden sket.

Man kan ikke lære en gammel hund nye tricks, og at det gik så galt skyldes tildels konfliktsky medier. Noget der igen er en konsekvens af 68’er-generationens venstredrejning. Borgerligheden opgav kampen, venstrefløjens overdrev tog magten.

Fin kronik af forhenværende lektor Erik M. Bøye i Jyllands-Posten, der starter med at gengive lidt fra et kritisk indlæg mod hans præsentation af statistiske kendsgerninger – Det er hårdt at være de første, der påpeger en truende fare.

“‘… denne dag skulle altså blive dagen, hvor jeg skulle opleve det, der tales så meget om. I sekundet det skete, føltes det nærmest, som stod der en hund og pissede mig op ad benet. Vi er i det store auditorium fredag den 28. februar 1992 til forelæsning i statistik, og det, der ramte mig, var den nye moderne højrebølge.’

Længere inde i indlægget lød det:

‘Han var i hvert fald ved at manipulere godt og grundig slimet med os. På en planche kort forinden havde han nemlig vist, hvordan en lille del kunne overhale en større del på få år ved at have en lidt højere såkaldt vækstrate. (…) denne måde at fremlægge tingene på er uheldig, da den er ekstremt velegnet som kosttilskud til spirende racister (…).’

Indlægget sluttede:

‘Efter min mening er den 28. februar en sort dag i DJH’s historie. Mit forslag herfra skal blive, at vel skal DJH være med på den sidste nye udvikling i Europa. Men lad os blive de sidste, der hopper med på den ætsende mavesure, selvtilfredse, farlige og hadske højrebølge, der beruser folkemasser i hele verden. Kun 47 år efter Anden Verdenskrig. Afsindigt.’

Jeg svarede i et efterfølgende nummer af ‘Et blad’ bl.a.: ‘Jakob Rubin! Mener du virkelig, at journalisthøjskolen skal være det sidste sted, hvor disse ting diskuteres? Jeg synes, det burde være det første.’

Den figur, som jeg viste på journalisthøjskolen, var fra Matthiessens lærebog i demografi. Figuren viser en stejlt stigende kurve for antallet af udlændinge fra tredjeverdenslande med bopæl i Danmark. Den figur sammenholdt jeg med en figur fra en pjece udarbejdet af journalist (!) Rune Bech: ‘Kan det virkelig passe – håndbog i myter og fakta om flygtninge og indvandrere i Danmark’, 2. udg. side 23. Kurven for antallet af udlændinge i Danmark er helt vandret fra 1990 til 1995, hvor kurven slutter. Desuden er knækket i kurven efter udlændingeloven af 1983 næsten ikke til at få øje på. Det er det værste eksempel på misbrug af statistik, som jeg er stødt på. Pjecen er udgivet af Dansk Ungdoms Fællesråd m.fl. med støtte fra Socialministeriet og blev uddelt på landets gymnasier. Den er et eksempel på den holdningsprægede undervisning, som skulle feje problemet ind under gulvtæppet. …

Der er en anden mærkelig ting ved debatten: Hvorfor bliver man i det politiske spektrum placeret på den yderste højrefløj, fordi man er bange for islamiseringen af Europa? Traditionelt er man blevet betragtet som venstreorienteret, hvis man er socialist og tilhænger af en socialstat, og højreorienteret, hvis man er liberalist og tilhænger af en minimalstat. Befolkningsudskiftningen og den snigende islamisering har intet med disse ting at gøre. I Danmark opstod problemet efter vedtagelsen af udlændingeloven af 1983, der uden nogen escape clause (nødbremse) gav alle herboende udlændinge et retskrav på familiesammenføring (‘Når først indvandrerne har skabt sig et brohoved, får indvandringen en selvforstærkende karakter.’).

Et hvilket som helst af de politiske partier kunne have taget dette nyopdukkede problem op. Det parti på venstrefløjen eller højrefløjen, der ville gøre det, ville næsten automatisk vokse sig større og større, efterhånden som problemerne voksede sig større og større. Det kunne have været Socialdemokratiet. … Det blev Dansk Folkeparti, der tog problemet op. Er partiet af den grund et ekstremt højreorienteret og ikke stuerent parti? Og tilhængerne klamme kældermennesker? Ikke så sært, at mange ved meningsmålinger ikke tør fortælle, at de vil stemme på partiet.

Det er hårdt at være de første, der påpeger en truende fare. I 1930’erne kom faren fra nazismen. Europa blev reddet på målstregen af Winston Churchill. Havde det ikke været for ham, ville vore unge mænd nu skulle gå strækmarch gennem gaderne. Men Churchill talte længe for døve øren og blev betragtet som en krigsmager og en færdig mand i politik.

I dag kommer faren fra en anden ideologi: islam med dens sharialovgivning med tørklædetvang, flerkoneri, piskning og stening. Bliver Europa også reddet på målstregen af denne fare?”



21. december 2018

Mordhorst undsagde Jordan Peterson-arrangement, “… der ‘tematiserede’ maskulinitet på den måde”

CBS-professor Mads Mordhorst vil ikke provokere minoriteter med fædrelandskærlige sange, og med den viden, er det skræmmende at høre, at han var en del af kuratorgruppen bag Bertel Haarders ‘Danmarkskanon’. Internationale socialister har altid haft det svært med nationalstaten, uden egentligt at formulere et troværdigt alternativ. Fra ortodoks marxisme til kulturmarxistisk ‘redepisseri’ på en generation.

Fra et indlæg hos Forskerforum – CBS-affære om sang er også intern institut-konflikt.

“Nu kan FORSKERforum så afsløre, at der har været en debat internt på instituttet om, hvad CBS-ansatte kan og ikke kan i CBS’ navn. Konkret handler det om et debatarrangement i aften om en kontroversiel, højredrejet canadisk kulturkriger: ‘Hvorfor snakker alle pludselig om ham der Jordan Peterson?’. Et af dagens temaer lyder: ‘Historien om patriarkatet er fake news. Kvinder og mænd har brug for hinanden, og børn har brug for en mor og en far som mesterlære i dualismen mellem det maskuline og det feminine’ …

Mordhorst blandede sig i den interne debat og tog afstand fra et sådant arrangement i en mail til instituttets ansatte: Instituttet burde ikke stå som arrangør af et sådant arrangement, der tematiserede ‘maskulinitet’ på den måde (mail til LPF-instituttets ansatte). Mordhorst understregede, at han gik ind i debatten med et personligt synspunkt og ikke som vice-institutleder.”

(Morgensang ved CBS, Solbjerg Plads, 21. december 2018; Foto: Tilsendt)

“Jeg sad sammen med Mads Mordhorst fra CBS i Bertel Haarders kuratorgruppe vedr. Danmarkskanon.

… Efter at vi havde løst opgaven i fordragelighed… sagde han til mig, at vi stod ‘langt’ fra hinanden rent politisk.

Det blev jeg overrasket over at høre, da jeg politisk ser mig selv på midten. Men han bekendte sig som hjemmehørende på den yderste venstrefløj. Så det må være, fordi politik på venstrefløjen i dag næsten kun handler om identitetspolitik og om man er for eller imod det nationale, at han sagde dette. Så kan liberale personer, som mig selv, pludselig se sig selv opfattet som hørende hjemme et stykke ude til højre.

Det er fuldstændigt tosset, at det er kommet dertil. Set fra den vinkel må alle partier til højre for Enhedslisten altså anses for højrepartier.” (Michael Böss på Facebook, 21. december 2018)


Analyse: 3. generationsindvandrere bliver ikke bedre integrerede – “Den økonomiske regning vokser.”

Levebrødspolitikere er usædvanlig rapkæftede, når det handler om at sparke åbne døre ind, men når det drejer sig om det væsentlige, så er de tavse i kor. Man skulle jo mene at den demografiske udvikling i Danmark er vigtigere, end hvad en tilfældig CBS-professor måtte have af holdning til højskolesange.

Den vigtigste nyhedshistorie i flere måneder var den herunder citerede. Antallet af efterkommer-børn vil otte-dobles frem mod 2060 (s. 45), og de integrerer sig ikke bedre end deres forældre. De store grupper, såsom tyrkere og pakistanere, gifter sig internt, og assimilerer sig ikke ind i danskheden. En bombe under alt vi har kært, og noget der forklarer hvorfor pensionsalderen er støt stigende. Kun en statsmand vil kunne vende udviklingen, men det er næsten det eneste dansk politik ikke er leveringsdygtig i.

Fra Berlingske – Indvandrerne fik børn, der fik børn – og de halter stadig efter.

“Danmarks integrationspolitik har i årtier været bygget op om troen på, at med den rette hjælp vil indvandrere og deres efterkommerne generation for generation falde til.

En ny undersøgelse rammer en pæl gennem den forestilling.

Den fastslår, at tredjegenerationsindvandrerne ikke får bedre karakterer i folkeskolen end generationen før dem. At der ikke er flere, som færdiggør en ungdomsuddannelse. Og at der ikke er flere, som får et arbejde.

Det fremgår af ‘Analyse af børn af efterkommere med ikke-vestlig baggrund«, som er udarbejdet af Integrationsministeriet og Undervisningsministeriet. Den kortlægger for første gang, hvordan tredjegenerationsindvandrerne klarer sig på centrale parametre.

Resultatet er mildt sagt nedslående, bemærker undervisningsminister Merete Riisager (LA) og integrationsminister Inger Støjberg (V) i et dobbeltinterview med Berlingske.

‘Undersøgelsen viser, at vi har abonneret på et helt forfejlet syn,’ siger Inger Støjberg.

‘Da jeg var ung og boede på Nørrebro og omgikkes mange velfungerende migranter, havde jeg en større tro på, at integrationsproblemerne ville løse sig selv,’ tilføjer Merete Riisager:

‘Men med den viden jeg har nu, kan jeg ikke fortælle mig selv det længere (…) Den store gruppe lukker sig om sig selv. Den økonomiske regning vokser.‘”

(Integrationsbarometer, dec. 2018, Analyse af børn og børn af efterkommere…, s. 36)

Oploadet Kl. 00:18 af Kim Møller — Direkte link31 kommentarer


12. december 2018

Nyborg: Udvist somalisk storfamilie nægter at rejse hjem – “De er et stjerneeksempel på integration.”

Somalisk storfamilie med otte børn fik midlertidig asyl i Danmark for tre år siden, men skal nu hjem igen. To af døtrene går på Nyborg Gymnasium, hvor skolens rektor Henrik Vestergaard Stokholm lynhurtigt agiterede imod udvisningen med standardargumentet: “De er et stjerneeksempel på integration.” (TV2 Fyn) / “De er mønstereksempler på integration, og det er den øvrige familie også.” (DR Fyn).

Nogen har bildt somalierne ind, at ‘midlertidige opholdstilladelser’ betyder noget helt andet, og i stedet for at sige tak for hjælpen, mobiliseres der i medierne, alt imens de truer med at blive illegalt i landet. Fra Fyens.dk – Somalisk familie udvises: – Vi har gjort alt, der forventes af os.

“Spørger man familien Abdisalan Hussein har de gjort alt, der stod i deres magt for at blive en del af det danske samfund. De har lært dansk, far Abdisalan Hussein har arbejdet som flex taxi-chauffør, hvor han har kørt ældre rundt i hele landet. Sønnen er i lære som mekaniker, to af døtrene går i 10. klasse på Nyborg Gymnasium, og mor Safia Nor har været en del af et nyt projekt på Nyborgs hoteller, der skal gøre flygtningekvinder klar til arbejdsmarkedet.

Alligevel er de netop blevet afvist forlængelse af deres opholdstilladelse af Udlændingestyrelsen og familien har efter deres anke af beslutningen fået besked om, at de fra september 2018 ikke længere har opholdstilladelse og derfor skal forlade landet. …

Familien selv har svært ved at se, hvad de kunne have gjort anderledes på deres kun tre år i landet.

– Vi har gjort alt, der forventes af os, understreger Abdisalan Hussein.

Familien har ikke tænkt sig at rejse…”

Oploadet Kl. 18:18 af Kim Møller — Direkte link25 kommentarer


4. december 2018

Mor opgiver multikulturel skole: Min søn skal ikke være med i ‘kommunens socialpolitiske eksperiment’

Kronikøren valgte en multikulturel skole til sin søn, og det fortrød hun hurtigt. Kronik i Berlingske af en Signe Rasmussen – Min søn blev slået, sparket og spyttet på, da han startede i skole i København. Nu har vi taget ham ud af skolen, for han skal ikke være med i kommunens socialpolitiske eksperiment.

“Min søn har haft en skøn børnehavetid på Nørrebro – endda med et ekstra år for at blive helt skoleparat. Det var derfor med stor forventningsglæde, at han startede som skolebarn i maj på Nørre Fælled Skole på grænsen mellem Nørrebro og Østerbro.

Desværre blev glæden hurtigt gjort til skamme. Vi har oplevet en utrolig dårlig adfærd på skolen, fornedrende sprogbrug samt svigt i kommunikation mellem pædagoger og lærere, pædagoger og forældre samt ledelse og forældre.

Allerede i løbet af de to første måneder af min søns skoleliv oplevede han at blive slået af to 3. klasses-drenge, blive holdt op ad væggen af en 4. klasses-drenge, mens han fik kastet sand på sig, umotiveret blive spyttet på af den samme dreng fra 4. klasse samt at få stjålet og smadret sit løbehjul af nogle 5. klasses-drenge på velkomstmødet i august. Han har tilmed oplevet at blive sparket foran mig og hans søster af en anden dreng, hvis egen mor selv var til stede under episoden. Ovenstående har forståeligt bidraget til skolevægring hos min søn samt manglende tillid til de voksne i skolegården.

Jeg kan forstå, at det siden jeg selv var barn i ’sharwarmabæltet’, er blevet meget populært at sige ‘jeg flækker dig’, og ‘du skal dø’. Et fornedrende sprogbrug, som vi i vores familie ikke vil acceptere, da det opfattes som trusler. …

Tidligere børne- og ungeborgmester, Anne Vang (S), udtalte tilbage i 2013, ‘at man vil tilføre ekstra penge til tolkebistand samt løsning af sociale problemer’. Men kan vi samfundsøkonomisk blive ved med at forsvare et mertilskud, når der typisk kun møder tre forældre op til de fem tolke, der er bestilt til forældremødet? Eller at forældre – som jeg har oplevet – kontinuerligt udvandrer fra møder efter 30 minutter, når tolkene er bestilt til to timer? Vel at mærke på klassemøder, hvor man bl.a. har aftalt at drøfte trivsel.

Vores søns oplevelser har lært os, at man ikke kan kompensere sig økonomisk ud af et dårligt læringsmiljø. Ovenstående er problemer i børnefællesskaber med meget lidt voksenstyring og berøringsangst med at stille de pågældende forældre til ansvar.”

(Nørre Fælled Skole, København Ø; Foto: Maps)

“Vi er ikke i hus, men vi arbejder målrettet med at få skabt en kultur, hvor inkluderende fællesskaber er i fokus.” (Skoleleder Maike Raahauge, 3. december 2018)

Oploadet Kl. 03:23 af Kim Møller — Direkte link42 kommentarer
Arkiveret under:


27. november 2018

Vold på nordsjællandsk folkeskole: “… elever fra de små klasser henter større familiemedlemmer”

Historien er afetnificeret, men alt indikerer, at Lines 10-årige dreng er offer for den inkluderende folkeskole i et multikulturelt samfund. Fra TV2 Online – 10-årig havde blod i urinen efter voldsomt overfald på skole – fire elever bortvist.

“- Det værste var at opleve, hvor rystet min dreng var, da han skulle fortælle historien. Hans stemme dirrede, han rystede og græd, siger Line Roneklint Wiuff.

Sønnen går i 4. klasse på skolen, der ligger i Snekkersten, og havde i et frikvarter forsøgt at forsvare en klassekammerat, der fik sparket sand i hovedet af flere ældre drenge. I stedet satte de nu i jagt på den tiårige rundt i skolegården og inde på skolen.

– Han fortalte, at han var blevet slået, sparket og én af drengene havde taget tilløb og var hoppet på ham. Mens han flygtede, havde de forsøgt at lave flyvespark efter ham, og inde på skolen fik han en lussing, fortæller Line Roneklint Wiuff. …

To kvindelige lærere på skolen blev også slået og sparket, da de forsøgte at stoppe drengene.

[…]

Flere forældre, som TV 2 har talt med, fortæller, at torsdagens episode langt fra er enestående på den nordsjællandske skole. De beretter om et miljø med trusler, vold og utryghed helt ned i de mindste klasser.

– I nogle tilfælde kan det nærmest beskrives som tæskehold, hvor elever fra de små klasser henter større familiemedlemmer på skolen. Så fastholder de store elever de mindste, mens deres mindre søskende slår dem, fortæller Jakob Eriksen, der har en søn i 1. klasse.

Han er forældrerepræsentant i klassen, og flere forældre har uafhængigt af hinanden fortalt ham om lignende historier fra deres børn.

Ifølge forældrene, som TV 2 har talt med, trues de små elever med tæsk, hvis de sladrer. En mor fortæller om et barn, der truede med at medbringe en kniv eller pistol i skolen.”

Oploadet Kl. 02:34 af Kim Møller — Direkte link23 kommentarer
Arkiveret under:
Denne weblog er læst af siden 22. juni 2003.

 

Næste side »



 

Vælg selv beløb



Blogs


Meta
RSS 2.0
Comments RSS 2.0
Valid XHTML
WP






MediaCreeper