23. august 2015

Jyllands-posten fandt en islam-apologetisk vinkel i rapport: “Muslimer bør ikke have ytringsfrihed.”

Et helt fantastisk eksempel på politisk korrekt fokusflytteri i dagens Jyllands-Posten. En undersøgelse foretaget for Undervisningsministeriet under ‘Skolevalg 2015′, viser at selvom langt de fleste 8. og 9. klasses elever støtter ytringsfriheden, så mener under hver fjerde i undersøgelsen at ‘nazister’ og ‘racister’ bør have forsamlingsfrihed. Flere landsdækkende bringer den som citathistorie med samme overskrift, selvom Jyllands-Posten den fordrejer – Hver anden 8. og 9. klasses elev mener, at muslimer ikke bør have ytringsfrihed.

Muslimer bør ikke have ytringsfrihed. Det samme gælder for homoseksuelle og buddhister. Det mener i hvert fald en stor del af landets folkeskoleelever i 8. og 9. klasse.

I januar i år blev der afholdt skolevalg, hvor 75.000 8. og 9. klasses elever fra hele landet skulle stemme, som hvis det var et rigtigt folketingsvalg. … I den forbindelse undersøgte en forskergruppe fra Institut for Statskundskab ved Københavns Universitet via en omfattende spørgeskemaundersøgelse, hvordan de tre ugers undervisning ville påvirke eleverne. I undersøgelsen spurgte man, hvorvidt alle har ret til ytringsfrihed.

Det mente 86 pct. før valget og 84 pct. efter valget.

Men da eleverne blev spurgt ind til, hvorvidt forskellige folkegrupper skulle have ytringsfrihed, svarede 55 pct. før valget, at muslimer bør have ytringsfrihed, mens 51 pct. svarede ja efter valget. Det efterlader knap halvdelen af eleverne, som ikke mener, at muslimer skal have ytringsfrihed på lige fod med alle andre.

(Jyllands-Posten, 22. august 2015, s. 9)

“Eleverne er blevet spurgt, hvorvidt de er enige i, at ytringsfriheden bør gælde for alle, og så er de blevet spurgt, hvorvidt de er enige i, at visse befolkningsgrupper bør have ret til at demonstrere og holde offentlige møder for at markere deres synspunkter. Spørgsmålet er, hvad eleverne har forstået ved de sidste spørgsmål, men forskerne kæder uproblematisk de to spørgsmål sammen i rapporten.” (Helle Hedegaard Hein på Facebook, 23. august 2015)

(UVM.dk, Skolevalg 2015, En kvantitativ evaluering…, 22. august 2015, s. 54)

“De er stadig for ytringsfrihed på et generelt niveau, men når de bliver spurgt til de forskellige grupper, er de i stand til at se det på en mere pragmatisk og nuanceret måde.” (Kasper Møller Hansen, forsker)



16. august 2015

Jacob Holdt erkender usandheder: “Det var tidsånden. Venstrefløjen overdramatiserede helt vildt.”

Hvis du tog en gymnasiel uddannelse i 80’erne, så vil du på et eller andet tidspunkt have stødt på udstillingen ‘Amerikanske billeder’. Anti-racistisk holdningsmassage af Jacob Holdt, der blandt andet lod sig betale af en KGB-agent, der ville have bogen om det racistiske USA sendt til opinionsledere. Jeg mødte ham tilfældigt i 2008 i forbindelse med en udstilling i Gellerup. Her flød det med postulater om at nutidens Ku Klux Klan ‘minder om Dansk Folkeparti’, at ‘Islamofobi’ var en ‘sygelig dansk besættelse’ og meget mere i samme stil.

Reaktionære Martin Kasler har gravet i bogen ‘Amerikanske billeder’, og pointerer stilfærdigt at væsentlige detaljer ikke kan være sande. Dagbladet Information afviste hans kronik, men dokumentationen var ude. Holdt forsvarer sig i dag med, at han var en ‘revolutionær journalist’, som ikke gik op i fakta, kilder og fodnoter. Hans hjemmeside har dog stadig titlen: ‘Amerikanske Billeder: En dokumentarisk bog om racisme og undertrykkelse’.

Fra seneste udgave af Weekendavisen – Jan Stage-metoden (af Magnus Boding Hansne, ikke online).

“Den (meget) højreorienterede blogger Martin Kasler tror ikke, Jacob Holdt var i ildkamp med FBI og delte tipi med indianerlederens enke i byen Wounded Knee i indianerreservatet Pine Ridge i 1973. Episoden er beskrevet i Holdts bog Amerikanske billeder, hvor fotografen følger en gruppe militante indianere, der besatte Wounded Knee og kom i kamp med FBI.

Derfor har Holdt inviteret Kasler hjem til sig: ‘Jeg giver en god middag. Så skal jeg vise dig kasser og kufferter fulde af beviser for alt dette.’ Kasler takkede nej. I stedet tog Weekendavisen op til Holdts sommerhus i Hornbæk, spiste middag og så på beviser.

– Var du der, hvor kampene var i Wounded Knee i 1973?

‘Nej, det tror jeg ikke. Jeg mener heller ikke, jeg har sagt det nogen steder.’

– Du skrev i den engelske udgave af Amerikanske billeder, at I lå ‘in trenches in snow and sleet for weeks’ : ‘bullets were whistling over my head’. Og i den danske udgave: ‘Det tog hårdt på mig, når kuglerne fløj hen over hovedet.’ ‘Vi er i krig,’ rapporterede du hjem til Kristeligt Dagblad.

‘Der blev ikke skudt særligt meget. Det er en romantisering af hele situationen, og den er meget typisk for venstrefløjen dengang. Så dramatisk var det ikke, men sådan blev det beskrevet i verdenspressen, så vi fulgte bare med. Det var måden, vi talte på. Man identificerede sig med kampen og det store kollektive vi.

(Weekendavisen, 14. august 2015; Se også Berlingske, Jyllands-Posten mfl.)

– Men du var ikke med i skyttegravene i ugevis i sne og slud?

‘Nej. Det var den måde, vi snakkede om det på.’

– Du var der ikke i ugevis?

Nej, men det forekom som ugevis. Det var kortere tid, kan jeg se i min dagbog.’

[…]

– Og du var ikke i selve det belejrede Wounded Knee?

‘Nej. Indenfor, hvor de lå og skød ud mod FBI, anede jeg ikke, hvad der foregik. Jeg var ikke derinde, jeg havde livet kært. Vi kaldte hele området Wounded Knee. Jeg har aldrig tænkt på at skelne mellem den lille belejrede landsby og supply camp’en nogle kilometer derfra, hvor jeg var. Eventen hed Wounded Knee.’

– Du skelner i Kristeligt Dagblad mellem det belejrede Wounded Knee og det udenom, og skriver, at du kørte ind i Wounded Knee. Er det forkert?

‘Det er ikke forkert, at nogen fortalte det. Jeg optræder som revolutionær journalist og beskriver situationen på basis af alt det, som de, der var der, fortalte mig. Jan Stage-metoden. Det var skrevet med det revolutionære vi.

– Hvad er Jan Stage-metoden?

‘Jeg gengav bare, hvad jeg hørte fra alle dem, der var lige så bindegale, som jeg var. Jeg prøvede at gøre det objektivt ved at sige ‘ vi’.’ […]

– Målet helligede midlet?

‘Det må man nok sige.’

– Det var sådan, I gjorde dengang? ‘Ja. Og det har jeg også gjort på det tidspunkt. Det var tidsånden. Venstrefløjen overdramatiserede helt vildt.

[…]

– Kasler kalder dig mytoman. Har han ret?

‘Måske. Jeg giver ham gerne en lille sejr. Lad ham sejre i Wounded Knee. Men alt det andet er sandt.’ …

– Du skrev i en mail til mig, før vi mødtes: ‘Jeg har ALDRIG på noget tidspunkt forestillet mig, at jeg var en journalist, der skulle efterprøve fakta og opsøge kilder og lave fodnoter og henvisninger og den slags, som hører til god objektiv journalistik.

[…]

– Du tager meget let på det?

‘Sådan snakker folk, når de har været i en eller anden krigszone. Jeg har hørt mange sige sådan nogle ting. Jeg var ikke værre end resten af venstrefløjen. Jeg skammer mig ikke.'”



6. august 2015

Ingeniørhøjskolens palæstinensiske rollemodel kæmpede for Islamisk Stat: “Mohammed… viser vejen”

Den altid velunderrettede Syrienblog fortæller, at palæstinensiske Mohammed Dirawi, bosat i Århus V, netop er faldet i kamp i Syrien. Tilbage i 2008 blev han portrætteret i Jyllands-Posten, der fortalte om hans 12-tal i dansk. I 2012 startede han på Ingeniørhøjskolen, og blev skolens ‘rollemodel’ for tosprogede, et eksempel til efterfølgelse. Succeshistorien blev gengivet i flere aviser, herunder den husstandsomdelte Aarhus Onsdag.

Året efter avisartiklerne om ‘rollemodellen’ rejste han til Syrien, og blev en del af kampen for Islamisk Stat. Udviklingen fremgår af hans Facebook-profil. ‘Slave of Allah’, Osama Bin Laden,Islamisk Stat-bannere og det islamiske alias ‘Abu Ibrahim Al Falastini’.

(Mohammed Dirawi som rollemodel: Jyllands-Posten, Aarhus Onsdag, JP Aarhus og Ingeniørhøjskolen)

(Mohammed Dirawi alias ‘Abu Ibrahim Al Falastini’, død i Syrien, juli 2015)

(Mohammed Dirawi på Facebook, 2. juli 2013)

(Mohammed Dirawi på Facebook, 2. juli 2013)

(‘Abu Ibrahim Al Falastini’ på Facebook, 3. august 2015)

Diverse.

“Hej mennesker, det her er en af mine venner fra moskeen, han er en meget klog mand og han er meget flink, og vil i ikke være flinke og lade være med at kritisere ham, for han har også været igennem mange ting, han har ikke altid boet i danmark.” (mohammed dirawi på Uriasposten, 29. september 2008)

“På billedet ses Mohammed Marwan Dirawi og Samah Hammoude. Som rollemodeller skal de være med til at skabe en bred social rekruttering til ingeniøruddannelserne ved Aarhus Universitet.” (Ingeniørhøjskolen Aarhus Universitet, 14. februar 2012)

“Hun tager et par unge rollemodeller med sig til Gellerup for at vise, at det kan lade sig gøre at ændre sin tilværelse og bryde med den negative, sociale arv. … En af dem er 20-årige Mohammed Marwan Dirawi. Født og opvokset i Gellerupparken i Aarhus…” (JP Aarhus, 15. februar 2012)

“Ingeniørhøjskolen flyttede i vinterferien studievejledningen til Gellerup for at få flere tosprogede unge ind på ingeniøruddannelserne. To studerende, Mohammed og Samah, var med som rollemodeller for at vise vejen frem.” (Aarhus Onsdag, 29. februar 2012, forside)

‘Mohammed og Samah viser vejen’ (Aarhus Onsdag, 29. februar 2012, s. 6)

Oploadet Kl. 07:01 af Kim Møller — Direkte link40 kommentarer


29. juni 2015

Studenterhue-kokarde med hammer og segl

Det virker som en dårlig vittighed, men det er ganske vist. Historien har været fremme tidligere. Set hos C.L. Seifert A/S.

“Jeg måtte lige se efter en ekstra gang, om det virkelig kunne være rigtigt, da jeg i den forgangne uge antraf en gruppe nyslåede studenter i København. Men jo, mit syn havde skam ikke forrådt mig. Det traditionelle kors i huen var erstattet af hammer og segl. Det må være et eller andet gimmick, tænkte jeg ved mig selv, men undersøgte så sagen – og minsandten om ikke en af landets førende leverandører af studenterhuer, A.J. Eriksen, nu tilbyder studenterne at udskifte korset i huen med det symbol i hvis navn, 100 millioner mennesker er døde.” (Kenneth Kristensen Berth i Jyllands-Posten, 5. juli 2011)

Oploadet Kl. 21:27 af Kim Møller — Direkte link21 kommentarer
Arkiveret under:


16. juni 2015

Skolelærerne stemmer rødt, 1. gangsvælgere stemmer blodrødt: Bekæmp den borgerlige hjernevask…

I dagens Berlingske kan man læse, at 73-74 procent af skolelærerne stemmer rødt. Klart største parti blev Enhedslisten med hele 30 procent. Et næsten identisk resultat gav TV2 i går i ‘Test dit valg‘, hvor et panel af skolelærere deltog. 86,4 procent stemte på et parti i rød blok, og 40,9 procent på Enhedslisten. 0,0 procent til Dansk Folkeparti i begge målinger, trods det at partiet støttede Lærerforeningens kamp mod ‘heldagsskolen’.

TV2-programmet inkluderede også et panel af 1. gangsvælgere, der fint afspejlede konsekvenserne af folkeskolens systemiske indoktrinering. Hele 44 procent til Enhedslisten (DKP, VS, SAP) og ikke en eneste stemme til det borgerlige Danmark. Næststørst med 16 procent blev Socialistisk Folkeparti (grundlagt af ekskluderede DKP’ere), Alternativet (grundlagt af Uffe Elbæk, tidl. medlem af DKU, VS, KF) og De Radikale kulturrelativister.

Som radikal kulturminister var Uffe Elbæk intet mindre end en katastrofe, men som ideologisk fænomen er han for 1. gangsvælgerne en oplagt undervisningsminister. Det kræver selvfølgelig at Enhedslisten dispenserer lidt fra ‘Partistaten’, men hans fortid i Kommunistisk Forbund kan hjælpe ham på vej. Her et citat fra partiets officielle principprogram. Den evige revolution fortsætter…

“Afslør og bekæmp børneopdragelsens, skolernes og læreanstalternes borgerlige hjernevask!” (Kommunistisk Forbund, principgrundlag, pkt 12, 1968)

(Sammenklip af Berlingske, 16. juni 2015 – TV2, ‘Test dit valg’, 15. juni 2015)



25. maj 2015

Sunni/shia-konflikt i folkeskolen: “Hvis de ikke tilhører samme gren af islam, vil de ikke lege sammen.”

De fleste er født i Danmark, men mentalt befinder de sig i Mellemøsten, i en tvist mellem to udgaver af samme problem: Sunni-Islam & Islamisk Stat eller shia-Islam & Hezbollah. Yderst interessant klumme af Naser Khader i BT – Nu er konflikten rykket tættere på.

Efter at det shia-muslimske Iran beordrede det shia-muslimske Hizbollah i Libanon til at gå ind i krigen i Syrien på den shia-muslimske Assads side med våbenhjælp via blandt andet den shia-muslimsk-dominerede irakiske regering, har sunni-muslimerne samlet sig. Den shia-muslimske alliance har nemlig provokeret flere sunni-muslimske lande med Saudi- Arabien og Egypten i spidsen til at indgå en alliance.

De shia- og sunni-muslimske fronter er med andre ord trukket skarpt op, og der flyder meget blod i Mellemøsten. Man er begyndt at tale om en 30-års krig mellem shia- og sunni-muslimer.

Denne shia- og sunni-konflikt kan også mærkes i Danmark. Fra mine kilder i det muslimske miljø hører jeg, at konflikten er ved at vise sig blandt danske muslimer på flere planer. En lærer fortalte mig for eksempel, at muslimske børn i skolerne spørger hinanden, om de er shia- eller sunni-muslimer. Hvis de ikke tilhører samme gren af islam, vil de ikke lege sammen.

Selvom det tilhører småtingsafdelingen, mener jeg, at det er tankevækkende. Jeg har ligeledes hørt, at nogle shia-muslimer ikke vil handle i sunni-forretninger – og omvendt. Men det mest bekymrende er nok, at bandemiljøet på Nørrebro i København også er ved at dele sig op i shia og sunni.

Rygter siger, at der er opstået et sunni-muslimsk tæskehold, som er ude efter shia-muslimer – og omvendt. Det er de, fordi nogle shia-muslimer er Assad-venlige i modsætning til sunni-muslimerne, som er Assad-fjendtlige.

I begyndelsen af denne uge blev den 19-årige Hamza Samsam dræbt af knivstik på Nørrebro. Selvom der ikke foreligger dokumentation for det, hævdes det, at han blev slået ihjel af en Assad- og Hizbollah-venlig bandegruppe, fordi han efter sigende har været i Syrien. Hamza Samsams storbror har med sikkerhed været i Syrien og kæmpet mod Assad. Jeg håber virkelig ikke, det er rigtigt, at Hamza Samsam blev dræbt som led i en shia/sunni-konflikt, for det ville være katastrofalt, hvis den konflikt virkelig kom her til landet.”

(‘Ahmed syri’ alias Ahmed Samsam, bror til dræbte Hamza Samsam; Foto: Syrienblog)



22. april 2015

Helsingør: Folkeskole bussede indvandrerelever til Amalienborg, så de kunne vinke med Dannebrog

En afledt effekt af sådanne særlige tiltag er gode tv-billeder. Fra TV2 Lorry – Kun de to-sprogede tog på royal ekskursion

“Op mod et halvt hundrede skoleelever, der betegnes som unge med et andet hovedsprog end dansk, eller som børn med anden etnisk oprindelse end dansk, var inde for at vinke til Dronningen på Amalienborg Slotsplads i anledning af majestætens 75-års fødselsdag. Det skriver Helsingør Dagblad.

De øvrige skoleelever måtte blive tilbage på skolen og følge den almindelige undervisning. Som en forældre sagde til Helsingør Dagblad: Hvorfor måtte mit barn ikke komme med ind og vinke til dronningen.

Håbet er, at deltagelsen i en ultradansk begivenhed som at vinke til dronningen med Dannebrogsflag på hendes fødselsdag kan være med til at udvide de unges begrebsverden og i sidste ende at fremme integrationen i det danske samfund.”

(Helsingør Dagblad, 17. april 2015, s. 7)

Oploadet Kl. 17:09 af Kim Møller — Direkte link17 kommentarer
Arkiveret under:


25. marts 2015

Radikal historielærer: Drop kronologien – “Historiefaget skal ikke handle om gamle, døde, hvide mænd.”

Det tragiske er ikke kun hans historiesyn, men det at denne mandlige udgave af Zenia Stampe, formentligt vil være den mest konservative i lærerværelset. Fra Folkeskolen.dk – Historieundervisningen skal ikke spilde skolens tid.

“‘Historiefaget skal ikke handle om gamle, døde, hvide mænd. Historiefaget skal tage udgangspunkt i elevernes egen livsverden og fortælle dem, hvorfor vi alle sammen går med cowboybukser, hvorfor engelsk er det sprog, vi alle sammen skal lære, hvorfor vi har sådan nogenlunde ligestilling her i landet, men ikke alle steder’, siger historiedidaktiker Rune Christiansen.

Ifølge Rune Christiansen bør videnslæring være en meget lille del af faget, både fordi eleverne alligevel glemmer de rene fakta, de har lært, og fordi det er uvæsentligt, når der findes både internet og opslagsværker.

‘Ærtebøllekulturen er ikke vigtig. Det vigtige er skiftet fra jæger/samler-kultur til landbrugskultur. Hvordan det påvirkede livet, hvad man spiste, familieformer og så videre. Det er det, vi skal undervise i. Hvad Ærtebøllekulturen konkret var, og hvornår den fandtes, kan elever google, hvis man skulle få behov for at vide det på tidspunkt’, siger han. …

Rune Christiansen opfordrer derfor lærerne til at gentænke faget, ikke mindst dets formål. Og dets formål er og bør være at give eleverne forståelse for det samfund, vi har i dag. Og for at nå det formål kan undervisningen med fordel indrettes anderledes. Der er for eksempel ingen grund til at lade kronologien styre alt.

(Rune Christiansen, skolelærer, forfatter, radikal; Foto: Frydenlund, Facebook)

… hvordan gør man så i praksis? Det har Rune Christianen også gjort sig overvejelser over.

Enevælden og Frederik d. 3.’s magtovertagelse kan for eksempel belyses gennem et rollespil, som tager udgangspunkt i, at man vil lave et statskup i nutidens Danmark. Hvem kunne finde på at gøre det, hvordan ville man gøre det, hvor skal man søge opbakning for at få succes med sit forehavende og så videre? Og det kan jo så relateres til det historiske stof’, foreslår Rune Christiansen, som også opfordrer lærere og elever til at rode i affald – i didaktikkens tjeneste.

‘Det er en smaddergod øvelse i metode og kritisk tænkning at kigge på affald. Det er jo sådan, vi har meget af vores viden om oldtiden – fra køkkenmøddinger. Så man kan bede eleverne om at tage naboens affald med og gennemgå det. Er der kattemad? Så kan man måske godt gå fra, at de har kat – eller hvad? Hvis der ligger en læbestift, kan man så automatisk konkludere, at her bor en kvinde? Næ, men man kan konkludere, at de bruger læbestift.‘”

Oploadet Kl. 05:52 af Kim Møller — Direkte link29 kommentarer


13. marts 2015

Skole kunne ikke stoppe AEH-tæskehold: “… ender desværre med at disse drenge overfalder Frederik”

En af multikulturens frontlinier er den danske folkeskole. En lærer på en københavnsk folkeskole fortæller, at skolen dagligt oplever racisme mod danske elever fra muslimer. Her lidt fra en debat på ‘Lærerintra’ om en nylig episode med et tæskehold bestående af seks elever med mellemøstlig herkomst.

Torsdagen bød desværre også på en noget uheldig episode med drenge fra andre skoler, der kom og bankede Frederik fra 7UA. Gitte har allerede beskrevet, hvad der skete, og hvad der er gjort, så det vil jeg ikke gå yderligere i detaljer med, andet end at rose de involverede lærere og pædagoger for et svært men godt arbejde i går. Jeg oplever, at vi bliver bedre og bedre til at håndtere hele processen omkring disse svære og akutte situationer, når de opstår”

[…]

“Info om gårsdagens episode.

Igår eftermiddag var der en episode hvor 6 drenge fra Lergravsparken og Sønderbro skole opsøgte 2 af vores elever. Nail fra 7 fb og Frederik fra 7 ua.
Flere lærer og pædagoger prøver at nedtrappe konflikten, men det ender desværre med at disse drenge overfalder Frederik på fodboldbanen på trods af at der er flere voksne tilstede.
Episoden er beskrevet. De involverede skoler er kontaktet. Det er meldt til politi og SSP.
Mustafa fra 8ub er bortvist og forældre er indkaldt til møde onsdag da han har været medvirkende til at dette ‘tæskehold’ kommer til Hvs.

Oploadet Kl. 07:17 af Kim Møller — Direkte link32 kommentarer


8. marts 2015

‘Nationalpartiet': Mo-tegninger i skolen “… kan sammenlignes med nazitysklands antisemitiske politik”

Muhammed-tegningerne “… virker på dem, som det ville virke på dig gentagne gange at se billeder af, at din mor eller din søster bliver voldtaget af en fremmed mand.”, forklarede Hans-Jørgen Bonnichsen til Berlingske Nyhedsbureau. Ærlig snak fra den tidligere PET-leder, der tilsyneladende betragter muslimer som en art religiøse zombier. Skal man dømme efter Nationalpartiets holdning, så er der da også åben front. Ahmadiyyaerne er det nærmeste man kommer en reformeret form for Islam, men de vil alligevel gøre det strafbart at sætte Islam til debat – uanset hvordan det sker.

(Nationalpartiet på Facebook, 6. marts 2015)

Skoleforslaget fra Det Konservative Folkeparti, Dansk Folkeparti og muligvis Socialdemokraterne, kan sammenlignes med nazitysklands antisemitiske politik og diskrimination af jøder.

En politisk debat, der er dæmoniserende, diskriminerende og umenneskeliggørende, forsøges nu, at blive tvunget ned over de danske folkeskoler. En sådan politik er med til at promovere og opildne etniske danskere til had mod danskere med en muslimsk baggrund allerede fra 1. klasse.

Nationalpartiet mener derfor, at diskriminationsparagraffen, som er Straffelovens paragraf 266b, som skal beskytte mod latterliggørende eller nedværdigende tale, som udelukkende baserer sig på en række bestemte tilhørsforhold, skal tages i brug i denne situation.

Kommer Nationalpartiet i Folketinget, vil vi arbejde for, at indføre en hate speech lovgivning. Hate speech findes i mange former og udtrykket kan variere fra det vulgære og åbenlyst hadefulde til det mere nedtonede, professionelle og ofte akademiske. Formålet er imidlertid det samme: at fremstille en gruppe mennesker, som mindreværdige og ekskludere denne gruppe fra fællesskabet eller fx fra visse rettigheder.

Samtlige danske partier har en andel i den retorik og politik, der er ført gennem de sidste 10-15 år og det er derfor vi nu er vidne til ekstreme og diskriminerende forslag.

Det er på tide, at det store danske fællesskab står sammen mod alle de skinhellige politikere, således at ingen kan blive diskrimineret på baggrund af deres køn, race, tro, seksualitet, eller politiske overbevisning.”

Oploadet Kl. 13:29 af Kim Møller — Direkte link20 kommentarer
Denne weblog er læst af siden 22. juni 2003.

 

Næste side »



Vælg selv beløb



Blogs


Meta
RSS 2.0
Comments RSS 2.0
Gyldig XHTML
WP






MediaCreeper